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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学阶段的语文教学中,打好阅读和写作的基础对学生来说是十分有利的.在学生不断认识字词的同时,能够把它们灵活地结合在一起是对小学阶段学生的一种考验.在指导学生怎样阅读和写作的同时,教师也要注意运用适当的方法帮助学生提高在这方面的水平.从阅读和写作两个方面分别做了相应的探究,提出可行的建议,帮助学生提高阅读和写作能力.
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关键词云
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篇名 小学语文阅读和写作的契合点探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 语文阅读 语文写作
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课改论坛1
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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