小学低年级写作在"童趣"中向前

• 作者: 潘洁茜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 细节描写 实施策略 绘本 儿童诗
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对细节的关注,让人们对事件的印象更加深刻;对细节的关注,让人们对事件的感受更加真切.作文中的细节描写,让作文变得独特、生动、真实,可以让读者与作者的情感更好地交融.从品读绘本、诵读诗歌、投身实践三个方面来谈写作中细节描写的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘洁茜		4	0	0.0	0.0