应用型本科院校图书馆开展研究性学习研究

• 作者: 孙玉兰 王斯
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 应用型本科 图书馆 研究性学习
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 图书档案
• 页码范围: 270-271
• 页数: 2页
• 字数: 3034字
• 语种: 中文

摘要

应用型本科教育是随科技发展和高等教育由精英教育向大众化教育转变过程中形成的一种新的教育类型,它是以培养知识、能力和素质全面而协调发展,面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才为目标定位的高等教育.为适应社会发展的需要,一批本科院校陆续转型为应用型本科.本文介绍了国内外研究性学习的现状,分析了应用型本科院校开展研究性学习的意义和图书馆在研究性学习中的作用,探讨了应用型本科图书馆开展研究性学习的方法与途径.