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摘要:
与农村教育相比,城市教育具有明显的优越性.但是,城市环境在为幼儿的成长带来积极影响的同时,随之也产生了诸多问题,其中包括:城市幼儿的游戏空间具有明显的人工化、模式化特征,会对幼儿的游戏活动带来一定的限制;城市幼儿与大自然亲密接触的机会少,易患"大自然缺失综合症";竞争激烈,城市幼儿较早地面临较大压力;由于营养过剩、环境污染严重、刺激信息丰富,危害城市幼儿健康.
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文献信息
篇名 浅谈城市幼儿成长环境中存在的问题
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 幼儿 成长环境 游戏空间 大自然 竞争 健康
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
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幼儿
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大自然
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健康
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文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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