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原文服务方: 新课程       
摘要:
围绕"空间与图形"的课堂教学,论述旨在激发学生学习兴趣,培养和提升学生学习能力的五步课堂模式的构建.
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综合课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走进"空间与图形"关注课堂基本模式
来源期刊 新课程 学科
关键词 空间与图形 课堂模式
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 他光霞 9 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
空间与图形
课堂模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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