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摘要:
随着我国教育领域的不断发展,微课普及程度也在逐年提高.随着社会的不断发展,传统教学模式已经不能满足当前学生实际需求,在此背景下,微课教学应运而生.微课是现阶段下较为新型的一种教学方法,对于动漫设计与制作专业的学生来说,微课教学有着不可忽视的重要意义[1].基于此,本文就以Premiere课程为例对微课教学在动漫设计与制作专业中的应用进行了探索分析,望为后续工作人员提供一些参考意见.
内容分析
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文献信息
篇名 微课教学在动漫设计与制作专业中的应用探索----以Premiere课程为例
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 动漫设计与制作 应用探索
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.31.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红旗 21 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
动漫设计与制作
应用探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导