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摘要:
本文根据电路课程特点,深入分析电路教学中存在的问题,并针对这些问题,从电路课程教学内容、教学方法、理实相结合、考核评价体系等四个方面提出切实可行的解决办法和措施.从而提高电路课程教学质量,培养学生思考、分析和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 《电路》课程的教学思考与改革
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 电路课程 教学研究 教学质量
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 3351字 语种 中文
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1 王芹 扬州大学信息工程学院 5 29 2.0 5.0
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22-1381/G4
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chi
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