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小学数学教学现状研究
小学数学教学现状研究
作者:
凌海泉
原文服务方:
新课程
小学数学
教学
现状
摘要:
小学数学是小学教学中的重要教学科目之一,在小学生的考试科目中占重要比重,同时对学生日后其他科目的学习以及工作和生活都有重要意义.新课程改革理念提出后,素质教育成为教育发展的根本指导,在这样的环境下,小学数学教学也发生了一系列变化,不管是在教学理念方面,还是在教学方式上,都已经和过去不同.主要分析了当前小学数学教学的现状.
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文献信息
篇名
小学数学教学现状研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学数学
教学
现状
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
教学研究1
研究方向
页码范围
24
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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1
凌海泉
2
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小学数学
教学
现状
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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