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摘要:
'微课'在当前的教育领域当中是一个热点词汇,受关注度相当之高,其具体所指的是以信息技术为基础的一种现代教学方式。在教学中通过对微课的应用,可以提高学生的学习兴趣和主观能动性,降低教学的抽象性,使学生能够更好的掌握相关知识内容,尤其是在理论与实践并重的会计专业教学当中,微课对教学的促进和提升作用明显,对学生的知识理解、技能掌握非常有利。本文基于作者自身的实际教学工作经验,首先简单分析了微课的基本概念及其在会计教学中的优势,然后主要对微课在会计教学中的应用提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供参考。
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篇名 谈微课在会计教学中的应用
来源期刊 时代金融 学科 经济
关键词 微课 会计 教学
年,卷(期) sdjr_2017,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 F230-4
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1 袁德承 7 1 1.0 1.0
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期刊影响力
时代金融
旬刊
1672-8661
53-1195/F
大16开
昆明市正义路69号
64-70
1980
chi
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