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校企互融实现高职汽修专业建设模式创新的研究
校企互融实现高职汽修专业建设模式创新的研究
作者:
罗军华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企互融
三位一体
高职汽车
专业人才
培养模式
摘要:
近年来,国家对职业教育教学改革给予了足够的关注,并提出了相应的支持政策.在政策支持下,学校与行业、企业建立合作关系,形成三位一体结构,使得原有人才培养模式实施中的弊端和不足愈发明显.汽修专业作为高职人才培养体系的一部分,为社会输送了大量汽车专业方面的技能型人才,如何实现对人才创新能力的培养受到了广泛关注.文章从人才培养模式改革必要性入手,对当前我国高职人才培养模式现状进行分析,最后立足于校企互融的三位一体,深入探讨高职汽修专业创新人才培养模式的构建,希望为高职汽车专业进一步发展提供参考.
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篇名
校企互融实现高职汽修专业建设模式创新的研究
来源期刊
经贸实践
学科
关键词
校企互融
三位一体
高职汽车
专业人才
培养模式
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
基金课题
研究方向
页码范围
35
页数
1页
分类号
字数
1993字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗军华
8
14
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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二级参考文献(0)
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节点文献
校企互融
三位一体
高职汽车
专业人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
经贸实践
主办单位:
浙江省工业经济研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3494
CN:
33-1258/F
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
25598
总下载数(次)
122
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