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摘要:
在当前的网络时代,海量的信息源源不断的涌来,阅读者会感到力不从心.对于高中生而言,网络阅读对他们的写作素养会产生较大影响.本文从高中生的角度与视野,分析网络阅读在阅读、写作两个方面对当前高中生的素养影响,并在此基础上谈一下个人的观点和认识,以供参考.
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文献信息
篇名 网络阅读对高中生阅读和写作的影响
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高中生 网络阅读 阅读与写作 影响
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 2545字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘睿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
网络阅读
阅读与写作
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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