作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任何一门语言都有着非常丰富的内涵,把它缩小到英语教学中,那文化就是具体指英国的历史和英国人的生活方式等.因此在教师在高中英语的教学中,教师要从教授基本知识出发,扩展到其文化内涵,从而培养学生文化意识.
推荐文章
高中英语教学中文化意识薄弱问题研究
高中英语教学
文化意识
薄弱
策略
高中英语教学中文化意识薄弱问题探究
高中英语
文化意识
问题研究
高中英语教学中文化意识薄弱问题研究
高中英语教学
文化意识
原因
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语教学中文化意识的培养策略研究
来源期刊 神州 学科
关键词 高中英语 文化意识 英语教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟向阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
文化意识
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导