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原文服务方: 新课程       
摘要:
儿童绘画能够帮助儿童提高审美能力和创造力,使其人格得到全面发展.然而近年来,儿童画考级逐渐形成一种趋势,在这种潮流的推动下,儿童绘画逐渐改变了原来的面貌,成为一种在功利心驱使之下的教育,存在不少弊端.立足当前的考级趋势和基本情况较为深刻地探究了儿童画等级考试的劣根性,并提出了相应的措施力图避免劣根性的产生.
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文献信息
篇名 论儿童画等级考试的劣根性
来源期刊 新课程 学科
关键词 儿童画 等级考试 劣根性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学业评价2
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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儿童画
等级考试
劣根性
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1673-2162
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2008-01-01
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