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摘要:
现代学徒制已经成为职业教育的热点话题,中职学校环境艺术设计专业开展现代学徒制,要根据其自身特点及行业实际情况,从校企合作着手,通过量身定制的人才培养方案,共建教师队伍,实行分层教学,,才能提升就业生的质量,为社会输送高质量的技术人才.
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人才培养模式
产学研与环境艺术设计专业人才培养模式研究
产学研
环境艺术设计
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校环境艺术设计专业现代学徒制人才培养模式的实践研究
来源期刊 才智 学科
关键词 中职 环境艺术 现代学徒制
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖青青 3 2 1.0 1.0
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
环境艺术
现代学徒制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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