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原文服务方: 新课程       
摘要:
美术教育是当前幼儿教育的重要内容,对于幼儿创造性思维的培养具有重要作用,以此为研究背景,通过对农村幼儿教育美术活动中幼儿的创造性培养进行科学阐述,并在此基础上对如何利用美术活动来提高幼儿创造性提出了科学的对策,从而促进幼儿综合素质的提升.
内容分析
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文献信息
篇名 基于地方性教学特点的幼儿美术创造力提高
来源期刊 新课程 学科
关键词 美术活动 幼儿创造性 教育对策
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娜 福建省宁德市霞浦县沙江中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术活动
幼儿创造性
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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