着力精致"后教",有效培养空间观念

• 作者: 许和英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 后教 资源 空间观念
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"先学后教",要成就的是高效课堂.在图形与几何教学中,空间观念的培养是重中之重.教学中,教师要提高自身的"后教"艺术,有效捕捉课堂生成资源,适时演示课件,加强操作实践,把空间观念的培养落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许和英		6	3	1.0	1.0