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摘要:
法律诊所的实践教学功能和社会功能决定了法律诊所对内和对外的双向实施路径.我国在引入这种实践性教学方式后,经过不断的探索,已经初具特色,但也暴露出诸多问题,面临着继续发展的瓶颈.法律赋权理论为法律诊所的可持续性发展提供了学理支撑,并在此基础上形成了诊所式法律服务与法律援助的嵌入模式.这种嵌入模式为法律诊所的可持续性发展提供了新思路.
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文献信息
篇名 试构高校诊所式法律服务与法律援助的嵌入模式
来源期刊 山西青年 学科 政治法律
关键词 法律诊所 法律援助 法律赋权 嵌入模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 青年硕士论坛
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 D90-4
字数 4562字 语种 中文
DOI
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1 王文亮 宁波大学法学院 6 48 3.0 6.0
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法律援助
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山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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