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摘要:
语文学科是初中教学的重点科目,如何运用不同的教学方法来提高语文的教学成绩一直都是教育界不断摸索的课题.经过多年的研究分析可以证明初中语文分层教学是当前语文教学过程中的重要手段.在当前的教育过程中也出现一些发展不够均衡的现象,导致学生的学习积极性不够充足,这些现象引起了全社会的高度重视,所以通过采用分层教学法在初中语文教学中的应用能够有效的提高学生的学习成绩.本文也正是在这种背景下对分层教学法进行全面客观的总结分析,希望能够对语文教学起到一些帮助.
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文献信息
篇名 分层教学在初中语文教学中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 分层教学 初中语文 教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
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分层教学
初中语文
教学
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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