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摘要:
随着近年来我国的教育改革不断深入发展,当前已经有很多的新的教学方式被应用到了初中的语文教学中.多元化教学方式与传统的教学之间有着一定的差异性,同时也更加适合学生,对于学生的自主能力培养和探究能力的提升都能产生积极影响.本文主要对初中语文教学中多元化教学方法进行了分析,希望为初中的语文教学开展提供一些有益的建议.
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文献信息
篇名 初中语文教学中的多元化教学方法研究
来源期刊 神州 学科
关键词 初中 语文教学 多元化 教学方法
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教学
多元化
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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