作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在现代幼儿教育中,幼儿自我的语言发展至关重要.如果在幼儿发展的过程中,采取一定的辅助和引导措施来教导幼儿能够巧妙地提高自我表达能力,那么对其未来的交际能力与学习能力将会有很大的帮助.多媒体教育这一平台可以增加教学中活动设计的趣味性与直观性,帮助教师在对幼儿的教学活动中,使幼儿能够更主动地与教师互动.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用多媒体技术促进幼儿语言发展的实验研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体技术 幼儿语言教育 活动设计
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁华凤 广东省肇庆市直属机关第一幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
幼儿语言教育
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导