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摘要:
我国的教学体制不断改革,对中职教学工作提出了更高的要求.一方面,中职教师要传授给学生基础的理论知识,提升学生的科学文化素养.另一方面,中职教师要引导学生进行学习实践,以未来工作作为学习背景.建筑工程施工专业课程具有极强的综合性,在开展这一课程时,教师需要更新教学方法,优化教学质量.本文将具体探讨基于工作过程中的中职建筑工程施工专业课程教学的不足之处及应对举措,希望能为相关人士提供一些参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工作过程中的中职建筑工程施工专业课程改革的实践
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 中职学校 建筑工程施工专业 工作过程
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.32.095
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
建筑工程施工专业
工作过程
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