作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"微课"主要是教师在教学过程中围绕某个知识点或者教学环节而进行教学活动的过程.包含了与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试等综合性的教学资源教师将它们以一定的方式呈现出来.对于教师而言,最关键的便是从学生的角度去制作微课,毕竟学生才是整堂课程的主人,要体现以学生为本的教学思想.微课相对比与传统的教学模式有其独特的教学优势,但是对于教师的要求是相当高的.教师需要在实践过程中,不断的去总结经验,根据学生们的需求进行改革,探索出一条适合学生需求的微课计算机的教学模式.
推荐文章
浅谈微课在中职计算机教学中的应用
微课
中职计算机教学
应用
微课在中职计算机教学中的应用分析
中职计算机教学
微课
应用措施
浅谈微课在中职计算机课程中的应用
微课
中职
计算机课程
应用策略
试论中职计算机教学中微课的应用
计算机
微课
重难点突破
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈微课在中职计算机教学中的应用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 计算机 教学
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.31.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔晶波 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
计算机
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导