融入情感,构建思想品德活力课堂

• 作者: 李东林
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 思想品德 情感 情境教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课程能对初中生的思想道德状况进行积极引导,促进正确人生价值观的形成.教师在思想品德课程中运用情感教学法,能让学生更好理解与实践教材中所呈现的品德观点与品德知识,以实现提高学生思想素养的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李东林		2	0	0.0	0.0