让学生享受数学,促进课堂有效教学

• 作者: 苏慧
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 民主和谐 学习兴趣 体验
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

教师们都有这样一个体验:学生上音体美课就欢呼雀跃,兴致勃勃,上数学课就无精打采.为何会出现这两种截然不同的表现呢?要让学生同样喜欢上数学课,这就要从以下几点入手,改变我们数学课的教学方式和评价方法.让学生在数学课上也能得到美的享受,得到精神的愉悦,从而学好数学,提高教学效益.