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摘要:
日记就是记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情,日记是提高写作水平的有效途径,是记录生活的良师益友,写好日记义不容辞.怎样写好日记?除了学生自身的努力,同学的评价,家长的帮助,还离不开教师的正确引导及适时的鼓励.课内课外的积累,生活处处是日记,只要做到思维灵活,思路清晰,克服懒惰,持之以恒,那么写日记就成了水到渠成的事情.
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心理困境
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何帮助学生写好日记
来源期刊 新课程 学科
关键词 日记 沟通 积累 引导
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晖 4 6 1.0 2.0
2 韩学功 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日记
沟通
积累
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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