谈如何利用学习故事促进幼儿园区域活动有效开展

• 作者: 彭林
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学习故事 区域活动 幼儿发展
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

区域活动是目前幼儿园最普遍的一种活动模式,其能满足幼儿的个性化发展,还能为他们给予自主活动选择的机会.运用学习故事来帮助幼儿学习,以儿童为中心的教育方式越来越受到幼儿欢迎.本文探究了如何将学习故事运用到幼儿园区域活动中,并分析了我园引入学习故事的课题实例,对促进区域活动教学有效开展进行总结,期望能与广大同行分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭林		6	1	1.0	1.0