如何提高中学生的历史阅读能力

• 作者: 汪娇龙
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 历史 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.045

摘要

历史作为一门综合学科,既作为启发自我,传播历史经验,又是弘扬传统文化,传承民族文化的重要工具.近年来,随着国学热的兴起,历史教学再一次成为了热点,人们对现有的历史教学效果产生质疑,而阅读更是作为基本检验标志.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪娇龙		3	0	0.0	0.0