如何有效整合小学科学教学资源

• 作者: 朱小永
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学科学 整合资源 助力 教学
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

小学科学的综合性决定了科学教学资源的丰富性,在日常教学中现有的资源往往是有限的或者是不完备的.因此,需要教师学会整合教学资源,以利于有效地开展教学.整合小学科学教学资源的方法很多,诸如:创造性地使用科学实验仪器、让科学课亲近自然、拓展社会资源、充分利用网络流媒体资源、学会收集资源和改造资源等.有了丰富的教学资源的助力,不仅能给小学科学课堂添彩而且还能提高教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小永		1	1	1.0	1.0