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摘要:
音乐作为一种听觉艺术的表现形式,通过我们的音乐课堂来培养小学生的审美观和爱国情怀,通过声乐艺术的熏陶来完善小学生的性格发展有重要的意义,音乐课与其他课程一样理应得到学校和社会的高度重视.
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学音乐 兴趣培养
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
DOI
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1 陆小梅 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
兴趣培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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