注重差异测查促进数学差异教学有效生成

• 作者: 汤世花
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 差异测查 差异教学 教学目标 教学方式 教学评价
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

差异测查能了解和分析学生的差异,寻找形成差异的原因,找出学生发展中的主要矛盾,并在差异中寻找学生的共同点,在数学教学中针对学生的不同需要进行差异教学.通过差异教学测查,变化教学目标,变换教学方式,全面教学评价,满足学生成长的需要,促进数学差异教学课堂的有效生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤世花		1	0	0.0	0.0