基础医学概论整合课程体系提高非医学类专业教学效益的探索

• 作者: 冯翠屏 张璐 徐世莲 范浩 赵敏
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学概论 整合课程 非医学类专业 教学效益
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201721036

摘要

随着教学模式和教学方法改革的日渐兴起,课程改革的呼声也越来越高,而现存的医学教学模式和教学方法与临床实际严重脱节,因此整合基础医学课程日显重要.昆明医科大学基础医学概论教研组探索基础医学概论整合课程体系在非医学类专业教学实践中的教学效益.