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摘要:
翻转课堂是利用现代网络技术和资源,重构教学流程,实现了知识传授和知识内化的颠倒,对中小学英语教学有重要启示,值得英语教学者重视和思考.
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文献信息
篇名 基于互联网的翻转课堂在中小学英语教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 翻转课堂 互联网技术 中小学 英语教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2503字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙占军 7 0 0.0 0.0
2 王黎 14 84 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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1997(2)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
互联网技术
中小学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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16008
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