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摘要:
为顺应会计国际化教育的趋势,浙江财经大学东方学院开设了ACA课程班,在会计国际化人才培养方面有了一定改革与突破。而就会计的起源地英国而言,英国高校在会计人才培养方面不论是教学理念,还是教学实践较国内诸多高校的会计国际化教育都有着明显的优势。本文以浙江财经大学东方学院与英国南安普敦大学为例,比较研究两所学校会计专业人才培养方案的异同,旨在通过比较探讨如何改进与完善国内高校会计国际化人才培养方案的建设。
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文献信息
篇名 中英会计专业人才培养方案比较探讨——以浙江财经大学东方学院与英国南安普敦大学为例
来源期刊 纳税 学科 经济
关键词 会计专业 培养方案 中英比较
年,卷(期) ns_2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 F23-4
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会计专业
培养方案
中英比较
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期刊影响力
纳税
旬刊
1674-0920
53-1208/F
16开
云南省昆明市环城西路577号社科院大楼2
2007
chi
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