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摘要:
在肢体障碍学生的体育课教学中,对他们身体素质与身体条件进行的体质健康检测是必须进行的,针对这种检测维度的构建就至关重要.作者在长期的体育教学中,从肢体障学生体质检测维度研究意义、研究价值、维度构建、维度假设、维度的效度与信度等多方面进行综合阐述,以求促进肢体障碍学生的体育教学.
内容分析
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文献信息
篇名 肢体障碍学生体质健康检测标准维度构建研究
来源期刊 才智 学科
关键词 肢体障碍 体质健康检测 维度
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 2019字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
肢体障碍
体质健康检测
维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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