提高小学英语阅读教学的策略

• 作者: 于雯
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学教育 英语教学 策略探讨
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

随着国际化进程的加快,我国对英语教育力度逐渐增大,小学英语已经成为了小学教育的重要内容,小学英语主要为学生教授一些基础性内容,所以小学英语更加注重基础知识,小学英语阅读教学是小学英语教学的难点,由于学生词汇量、语法等方面限制,学生的阅读能力很难得到保障,在阅读教学中,如何处理好其中的矛盾,帮助学生学会英语阅读,这是很关键的内容,本文就如何提高小学英语阅读教学水平进行研究,提升小学英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于雯	西藏民族大学附属中学	5	0	0.0	0.0