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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着小学英语阅读教学的广泛试验性开展,在英语阅读素养这一全新概念的指导下,各种教学方法在小学英语阅读课堂教学中都进行了卓有成效的尝试,情境教学法作为传统的一种成熟的教学方法在课堂阅读教学中也取得了丰硕的成果.以情境教学法与英语阅读素养理论的结合为基础,从对英语绘本进行深入的研读入手,结合绘本教学实例对情境教学法在小学英语课堂阅读教学中的应用提出相应的教学建议.
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文献信息
篇名 情境教学法在小学英语课堂阅读教学中的"新生"
来源期刊 新课程 学科
关键词 情境教学法 阅读教学 阅读素养 小学英语
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘新迎 1 3 1.0 1.0
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小学英语
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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