浅议新课程高中英语写作教学中存在的问题与有效对策

• 作者: 张爱莲
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 高中英语 写作现状 对策分析
• 年，卷（期）: kxzgr_2017,（7X）
• 页码范围: 326-326
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在高中英语教学过程中,学生写作能力的提升是其中一个重要的部分,换种角度而言,即是书面表达能力在英语教学中越累越受到重视。在新课改的大潮留下,高中英语写作方面得到了有效的发展,但就目前情况而言在其教学过程中仍存在一系列的问题,没有达到教学大纲的具体要求。就此,本文对高中因与写作教学中存在的问题以及做出的先关对策分析进行概述。

作者信息

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1	张爱莲		2	0	0.0	0.0