小学数学"综合与实践"设计与研究

• 作者: 俞亚萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 启发式提问 课堂活跃 师生配合
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学相对比较简单、容易,在这个阶段教师应该重视学生兴趣的培养,这样有助于学生学习积极性与主动性的提高.从五个部分探究小学数学的"综合与实践"设计,为小学数学教学提供了重要的方法.第一部分主要向大家介绍新型的教学方法——"综合与实践",第二部分则主要讲述"综合与实践"教学法对小学数学的重要作用,促使学生和教师提高对于该教学法的重视程度,第三部分主要探究该教学法存在的问题,第四部分基于"综合与实践"教学法存在的问题提出建设性意见,第五部分则是结束部分,这一部分主要概述本研究的成就.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞亚萍		1	0	0.0	0.0