作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着经济的飞速发展,国家和社会对于人才的需求也日益提高,因而对教师的综合素养也提出了更高要求.要想培养出高素质的学生,教师的作用就极其重要,其不仅要向学生传授知识,更要培养学生的道德涵养.因此,加强小学教师的师德建设势在必行.重点分析小学教师师德的建设措施,以供参考.
推荐文章
农村中小学教师师德建设之我见
师德师风建设
师德失范
师德素养
浅谈新时期中小学教师的师德建设
中小学
师德认识
师德修养
贫困地区中小学教师师德素质现状与成因
师德
贫困地区
中小学教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于小学教师师德建设研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教师 师德建设 综合素养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑秀青 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教师
师德建设
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导