在小班区角活动中建构积极有效的师幼互动

• 作者: 王晓英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教育 小班区角活动 师幼互动
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出:教育本身就表现为教师和幼儿之间的互动,没有互动的教育是难以想象的,更谈不上是有效的.在小班区角活动中建构积极、有效的师幼互动行为,优化师幼互动的效果,需要我们从环境、材料、指导等方面进行全面的探索,这是提高区角活动效果的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓英		1	0	0.0	0.0