中职舞蹈教学中提升学生舞蹈鉴赏能力的策略

• 作者: 刘惠珍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 舞蹈教学 舞蹈鉴赏能力
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 课题◆理论◆研讨
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.32.017

摘要

在中职院校的舞蹈教学中,对学生的舞蹈鉴赏能力培养是尤为必要的,其不仅能够凸显出现代教育的人文核心,同时也是助推舞蹈教学更为丰富多元的有效举措,并且鉴赏能力培养方法的有效性直接影响学生审美能力的高低.基于此,结合教学实践,对中职舞蹈教学中提升学生舞蹈鉴赏能力的策略进行着重分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘惠珍		1	1	1.0	1.0