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摘要:
近年来,如何利用学生课外时间的各种社团活动(即学生第二课堂)提升学生专业技能,促进学生全面发展成为一个热点问题,本文将浅谈学生社团活动(以我校汉语角社团为例)作为汉语国际教育专业学生第二课堂的主要目的及意义以及发展设计,从而促进汉语国际教育专业更好的发展.
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文献信息
篇名 学生社团作为汉语国际教育专业第二课堂探究
来源期刊 神州 学科
关键词 汉语国际教育 第二课堂 社团
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
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1 张宇轩 沈阳师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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汉语国际教育
第二课堂
社团
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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