以游戏精神观照幼儿教育:从意蕴到行动

• 作者: 何婷婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 游戏精神 幼儿教育 行动 意蕴
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏在幼儿教育发挥着主导作用,游戏精神对于幼儿教育有着积极的现实意义.游戏精神观旨在积极主动、自由创造等,其目的在于将游戏与学习完美地结合,因而高效地促进了幼儿的学习与成长,同时游戏精神观为幼儿教育把握了合理的方向,使幼儿教育过程中充满人性化,有利于幼儿的健康成长.主要探讨游戏精神观照幼儿教育的积极意义,并阐述其意蕴到行动过程的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何婷婷		10	60	5.0	7.0