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摘要:
科研教学管理的质量是衡量一所综合性大学管理水平的标志之一,在大学英语女教师的科研教学过程中因自身、家庭、学校或社会的因素导致成果不尽如人意,未达到预期的效果,长此以往,引起职业倦怠.因而及时转变态度,引领教师个人反思,就显得尤为重要.本文简要分析两者之间的关系及特点,并重点探讨针对其特点采取积极有效的方式方法.
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文献信息
篇名 大学英语女性教师科研与职业倦怠的关系特点
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 大学英语女教师 科研 职业倦怠 关系
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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1 陈莹 36 32 3.0 4.0
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大学英语女教师
科研
职业倦怠
关系
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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