试析翻转课堂在Java程序设计课程中的应用

• 作者: 曹良
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 翻转课堂教学 Java程序设计课程 教学应用
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201719025

摘要

从目前的教育现状来看,翻转课堂是一种全新的教学方法,它能够让师生间的位置互换和实现任务的重排,以及课堂时间的重新调整.《Java程序设计课程》是一种实践性较强的软件技术课程,它主要是使学生们了解计算机编码和计算机数据的结构,面对基本的计算机编码能够转换成语言,对编码有一个独立性的思维逻辑.在传统的讲课模式下,对Java程序设计课程进行单一的讲解,使学生不能提高对Java程序学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹良		6	4	1.0	1.0