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摘要:
教学是教师与学生以课堂为载体进行的教与学的交往活动,除了父母之外,教师是学生日常学习生活中最为亲密的人了.教师对学生各方面的影响都是潜移默化且深远持久的,因此,对教学的探讨就显得尤为重要了.
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文献信息
篇名 小学语文教学工作的探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 过程组织 教学原则 教学方法
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G4
字数 2375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.148
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1 赵燕华 1 0 0.0 0.0
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