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摘要:
对于我们学生来说,数学一直是最重要的也是最让我们感到困扰的一个学科,面对层出不穷的应用题,我们经常会感到无所适从,不知道所学知识中的哪一部分能够将问题有效解决.而这些应用题中又以最值问题最为难解.因此,在本文中,笔者根据自身的实际经验,对新课标下高中数学应用题中的最值问题进行分析.
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文献信息
篇名 新课标下高中数学应用题中的最值问题研究
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 新课标 高中数学 应用题 最值问题
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1981字 语种 中文
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1 唐焕泽 3 1 1.0 1.0
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