中职汽车电子控制类课程教学模式研究

• 作者: 江巍
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 电子控制类课程 教学模式 研究
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3280字
• 语种: 中文

摘要

中职汽车电子控制类课程教学课程有着自身的独特性,其对于学生日后的发展的工作有着十分重要的影响.中职汽车维修专业的重点课程就是汽车电子控制类课程,本文根据中职汽车电子控制类课程的特点以及当下存在的一些问题进行探讨,通过一些教学案例对中职汽车电子控制类课程教学做了进一步的分析.旨在为中职汽车电子控制类课程教学提供一个可信的模式,也期望为中职学社是能够日后的工作和学习带来有益的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江巍		2	0	0.0	0.0