对初中英语阅读与写作融合教学的应用与研究

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读写作 教学整合 读写融合
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.141

摘要

阅读与写作既是初中英语教学的两个重要知识版块,也是学生在英语学习中必备的两项基本技能,两者之间的关系密不可分.在教学中让学生学会将阅读与写作结合来提高主动学习的教学方法,提升学生对单词词汇的掌握,促进学生英语阅读和写作能力共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		10	4	1.0	1.0