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摘要:
地方高校旅游管理专业实践教学效果的评价应该是基于目标导向性的.根据调查结果,地方高校旅游管理专业实践教学效果评价指标体系最终确定,形成了旅游管理专业实践教学效果评价体系结构的三级多维模型,其中有专业认知、职业能力、个人素质、身心素质、社会效应5个二级特征维度.
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医务社会工作
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机制构建
内容分析
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文献信息
篇名 地方高校旅游管理专业实践教学效果评价体系研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 旅游管理 实践教学 评价体系
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 2477字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201719014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕华鲜 桂林理工大学旅游学院 37 144 8.0 10.0
2 郭黎 四川大学经济学院 5 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
旅游管理
实践教学
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
总被引数(次)
119910
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